Martin Gerner, langjähriger ARD-Korrespondent und Deutschlandfunk-Autor, hat immer wieder aus Afghanistan berichtet und sich dabei intensiv mit der Jugend des Landes beschäftigt.
Kunduz erlangte 2009 traurige Bekanntheit als ein deutscher Offizier einen Tanklaster bombardieren ließ, der mutmaßlich von Taliban entführt worden war. Über 100 zivile Tote waren die Folge.
Unbekannt ist bis heute, wie die Jugend Afghanistans in Kunduz lebt und was wir in Deutschland aus der Resilienz der jungen Menschen lernen können:
GENERATION KUNDUZ erzählt die Geschichte von fünf jungen Afghanen: Mirwais, 10 Jahre, redet über Krieg und Frieden wie ein Erwachsener. Nazanin, eine Lokalreporterin, kämpft auch unter der Burka für ihre Rechte. Hasib, Student mit Basecap, träumt von freien und fairen Wahlen. Ghulam und Khatera drehen einen Spielfilm mitten im bewaffneten Konflikt. Der Trailer
Der Film lief drei Jahre erfolgreich im Programm von Vision Kino für deutsche Schulen für Sek I und Sek II.
- Info-Folder
- Unterrichtsmaterial für Sek I/ Sek II
- website: www.generation-kunduz.com
- Medienecho
1. Die Meinung der Anderen
Die Jugendlichen befragen ihre Umgebung oder recherchieren in ihren sozialen Medien. Daraus erstellen sie ein Meinungsbild. Auch und gerade das Gespräch mit jungen Afghanen und Afghaninnen kann neue Ideen liefern
2. Was folgt daraus?
Mit den sich daraus entwickelnden Fragen bereiten sie das Treffen mit Martin Gerner vor, der darauf das Seminar aufbaut. Daraus entsteht eine Lernsituation, die für beide Seiten interessant ist.
3. Expertise – 90 Minuten – Online
- Martin Gerner zeigt wesentliche Ausschnitte aus seinem Film, erklärt die Hintergründe.
- Einige der jungen Menschen aus dem Film von damals nehmen teil.
Sie beantworten die Fragen der Jugendlichen. Gemeinsam wird überlegt, wo die Jugendlichen eine Veränderung bewirken können.
Martin Gerner ist Autor und freier Auslands-Korrespondent für den ARD-Hörfunk und die überregionale deutsche Presse (Tagesspiegel, taz, SZ, Frankurter Rundschau u.a.). Als langjähriger Redakteur des Deutschlandfunk berichtet er seit 2001 aus und über Afghanistan, außerdem veröffentlicht er zum Thema als Fotojournalist.
Der Austausch mit jungen Afghanen und Afghaninnen kann neue Ideen liefern. Auch Vergleiche mit anderen Konfliktländern, aus denen Schüler*innen in den Klassen bzw. ihre Eltern stammen, können das Gespräch erweitern. Afghanistan steht als Chiffre für andere Kriege auch, wie Martin Gerner anhand seiner vielgereisten Erfahrungen vermitteln kann.
4. Umsetzung
Das Wissen der Jugendlichen sucht eine Zielgruppe, um es wirken zu lassen. Vielleicht möchten sich die Jugendlichen für die Menschen aus Afghanistan einsetzen, denen als Hilfskräfte eine Zukunft in Deutschland versprochen wurde.
Sie haben Fragen oder Anregungen? Rufen Sie einfach an:
Günter Haverkamp – 0171-8379230
oder kommen Sie in die SIGNAL-Gruppe