Wo fängt Frieden an?

Alter:

 ab 12 Jahren

Bereich:

 Ethik, Geschichte, Philosophie, Politik

Themen:

 Frieden

Michelle Dörlemann ist Expertin für Frieden. Sie gestaltet Frieden in Somalia. Das ist keine leichte Aufgabe für die Volljuristin, die seit 2023 im Auftrag des Auswärtigen Amtes als Judicial Affairs Adviser bei der United Nations Assistance Mission in Somalia (UNSOM) tätig ist.

Sie berät zur Ausgestaltung des somalischen Justizsystems, auch mit Augenmerk auf die Förderung von Frauen im politischen und rechtlichen Dialog, initiiert Trainingskurse und schafft Räume zur friedlichen Konfliktlösung. Sie greift dabei auf ihre vielfältige Arbeitserfahrung als Beraterin u.a. zu Menschenrechten, Gender und sexueller und geschlechtsbasierter Gewalt zurück, die sie in zahlreichen Projekten bei der Deutschen Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ), der Weltbank und NGOs gesammelt hat.

UN Trailblazer Award for Women Justice and Corrections Officers: Spotlight On — Michelle Doerlemann

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Die Arbeitsplatzbeschreibung von Michelle Dörlemann kann vereinfacht so beschrieben werden. Sie versucht im Kleinen Bewusstsein für ein friedliches Zusammenleben zu schaffen und im Großen an Gesetzen mitzuwirken, die einer friedlichen Gesellschaft Raum geben.

Auszeichnung

Außenministerin Annalena Baerbock zeichnete am 27.06.2024 die zivilen Peacekeeper Michelle Dörlemann (M.), Dr. Ntagahoraho Burihabwa (2.v.l.) und Dr. Ousman Nijkam (2.v.r.) aus. Rechts im Bild: Michael Roth (SPD), Vorsitzender des Auswärtigen Ausschusses. (Quelle)

Foto: DBwV/Yann Bombeke,


Ablauf des Projektes

1. Die Meinung der Anderen

Die Jugendlichen erfragen in ihrer Umgebung die Meinung der Menschen, entweder per Umfrage auf der Straße oder in der Schule oder sie recherchieren in ihren sozialen Medien. Was verstehen die Menschen unter „Frieden“ und was sollte passieren?


2. Die eigene Meinung

Sie fassen ihr Wissen zusammen und fragen sich, wo Frieden beginnt, z.B. in der Klasse, in der Familie, im Straßenverkehr… Sie überlegen, wer was tun muss und was sie selbst beitragen können.


3. Expertise

Jetzt besuchen die Personen online die Jugendlichen, mit ihrer Expertise das Wissen der Jugendlichen abrunden. Es entsteht eine Lernsituation, die für beide Seiten interessant ist. Gemeinsam wird überlegt, wo die Jugendlichen eine Veränderung bewirken können.

Hier kommt die Expertin Michelle Dörlemann mit ihrer Expertise zu Wort. Interessant ist gerade, dass sie viele Krisengebiete ebenso kennt, wie deutsche Lebensweisen kennt. Sie arbeitet auf oberster politische Ebene ebenso, wie ganz umittelbar bei den Menschen.


4. Umsetzung

Das Wissen der Jugendlichen sucht eine Zielgruppe, um es wirken zu lassen.

  • Eine Friedensaktion organisieren oder teilnehmen.
  • Politiker:innen besuchen und bitten, mehr für Frieden zu tun.
  • Eine Veranstaltung oder eine Ausstellung in der Schule.
  • Die Medien ansprechen und eine breite Öffentlichkeitsarbeit durchführen.

5. Fachseminare

Wenn sich Jugendliche entsprechend herausbilden, möchten wir ihnen gern als Referent:innen die Chance geben, ein Online-Seminar für Politiker:innen zu geben. Sie können den Erwachsenen ihre Sicht auf das Thema und ihre Wünsche und Forderungen dazu mitgeben.

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Wir hatten 2021 eine Aktionskonferenz mit 65 Jugendlichen und 13 Bundestagsabgeordneten organisiert. Dabei hatte, leider erst kurz vor dem Ende der Veranstaltung, die 13 Jährige Julia eine starke, improvisierte Ansprache an die Politiker:innen gehalten. Mir fiel es nicht leid, sie zu bremsen, aber es ging nicht anders. Ich fragte die Abgeordneten, ob sie Interesse hätten an einem Seminar mit Julia, in der sie eine Stunde Zeit hätte. Sechs Abgeordnete zeigten sofort ihre Bereitschaft.

Zu dem Seminar kam es nicht, weil mir Julias Lehrerin klarmachte, dass Julia das bestimmt gern und gut machen würde, aber jetzt gerade dringend an ihre schulische Situation denken müsse.


Sie haben Fragen oder Anregungen? Rufen Sie einfach an:
Günter Haverkamp 0171-8379230

schreiben Sie an: team@einmischen.jetzt


Wir bieten die Seminare kostenlos an. Einen herzlichen Dank an die Referent:innen. Wir alle arbeiten ehrenamtlich. Aber wir brauchen Spenden für die laufenden Kosten.

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